[Надежда Майн] Братский комплекс (2023) [ATTACH] Мастер-класс посвящен крайне важной, но очень мало освященной теме отношений между сиблингами и...
[Касталия] Олег Телемский - Вселенная таро - Аркан Колесница (2023) [ATTACH] Лекция и медитация на аркан Колесница. Поговорим о символизме аркана...
Привет! Отправил в Л/С, приятного изучения!
[Касталия] Григорий Зайцев - Вводная лекция по северной традиции (2023) [ATTACH] Автор курса Маг, композитор, культуролог, кандидат...
[Дмитрий Маклаков] Английский для путешествий (2023) [ATTACH] Курс английского языка для путешественников, которые не хотят заблудиться или...
Отправил в Л/С, приятного изучения!
[Виктор Андреев] Воркшоп База (2023) [ATTACH] Что входит: Урок 1. Контент. Готовим канал к трафику. Окупать трафик с первого подписчика. Урок 2....
[Викиум] Вадим Самылин - Негативные установки (2023) [ATTACH] Негативные установки Это система убеждений и ценностей, которая ограничивает нас,...
[Долина пирамид] Василий Попов - Чары. Магия Жизни-2. Магия животного мира (2023) [ATTACH] Магия живой природы, или как она еще называется,...
[Атлантида] Источник зарядки + мандалы - 13А, 14А 15А огонь, 15А земля, 16А, 17А (2023) [ATTACH] Для самостоятельной подзарядки артефактов...
[itProger] Гоша Дударь - Изучение языка C++, WinForms и SQL (2022) [ATTACH] Большой курс по изучению языка C++ от основ и до продвинутого уровня....
[Атлантида] 2020 Аудиолекции с мандалами Целительство — Зелья — Золотое (2023) [ATTACH] Список тем: 1. Введение в работу с системой "Каналы" 2....
[НИИДПО] Владимир Золотарев - Агротехнический метод защиты растений (2021) [ATTACH] Описание целевой аудитории: Слушатели, занимающиеся или...
Привет и вам! Отправил в Л/С, приятного изучения!
[Greech] Анастасия Гречушникова, Вадим Киселев - Дизайнер SMM (2023) [ATTACH] Длительность курса: 1 месяца «Дизайнер SMM» – это наш полный курс...
[НИИДПО] Даниил Федоров - Агроматериалы: Кассеты и горшки для выращивания рассады (2021) [ATTACH] Описание целевой аудитории: Слушатели,...
Имена участников (разделяйте запятой).
